5月14日至5月16日，由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会、音乐教育方向协作类核心课程指导组（钢琴即兴协作课程教研组）及四川师范大学举办的“钢琴在学校音乐教学中的综合应用”协作类核心课程交流研讨会于四川师范大学304.cam永利集团隆重举行。我院音乐教育系副主任林沛蕾老师代表参加了此次大会。

本次会议包括了主旨发言、案例交流、专题研讨、音乐会展示等多个板块，旨在深化音乐教育专业课程的教学改革，加强课程组的交流与研讨，夯实和提高核心课程教学质量，推进音乐教育方向专业学位研究生培养模式的创新，充分体现了实践性、研究性与创新性的结合。全国80余所培养院校两百余位专家学者及一线教师参加了此次会议。

15日上午为开幕式，由张征教授主持。宋慧文秘书长、四川师范大学校长赵国华教授出席开幕式并致辞。宋慧文秘书长在致辞中梳理了音乐教育方向专业及课程建设的发展脉络，深入解读当前我国研究生教育面临新的发展与变革趋势，强调了艺术专业学位建设站在新的起点上所肩负的使命与责任。赵国华校长在致辞中强调，高等艺术教育应加强文艺队伍建设，坚持分类发展理念，培养德艺双馨的艺术人才。他期待以研讨会为契机，深化音乐教育专业课程的改革，创新培养模式，推动艺术硕士高质量的发展。会议主旨发言环节中，教指委音乐教育方向核心课程指导组成员、南京师范大学304.cam永利集团邓林教授，东北师范大学304.cam永利集团院长刘欣教授分别作了专题演讲。

15日下午及16日上午共进行了9场案例交流与专题研讨，包括首都师范大学严霁敏老师《键盘协作实践方法的探索》、华中师范大学丁玲副教授《钢琴协作课程“多声部听觉训练与弹唱”教学实践与反思》、中央304.cam永利集团童昕教授《除了伴奏我们还能做什么：用钢琴重构创造性课堂操作系统》、南京师范大学李东老师《合唱教学中的钢琴应用能力培养》、华东师范大学张薇教授《中国民族五声调式旋律的即兴创编》、中央304.cam永利集团刘凯副教授《钢琴即兴演奏在雅克·达尔克罗兹体系教学中的应用》、四川师范大学宋丽副教授《音乐创作活动中的键盘协作与创编》、东北师范大学孙文慧老师《键盘协作应用与编创——模仿写作练习》，以及中央304.cam永利集团张征教授《音乐教育专业钢琴的综合应用》。9位专家分别从不同的视角，从钢琴教学、音乐理论、合唱与钢琴、音乐教育、键盘即兴协作与创编等多个维度，将自身的理念与教学经验进行展示与分享，探索钢琴如何在教学场景中有效融入课堂教学、支撑音乐教学目标的达成，深入研究钢琴协作课程体系建设的现实路径。

15日晚间，四川师范大学304.cam永利集团师生举办一场以“和鸣”为主题的协作类核心课程成果音乐会。音乐会选曲多元，包含古筝重奏、弦乐与钢琴三重奏、声乐二重唱、钢琴协奏、双钢琴、琵琶重奏、合唱协作等多种形式，充分展示了钢琴协作类课程的教学成果。

16日下午，由张巍教授以《钢琴在学校音乐教学中的综合应用》为主题进行研讨。在研讨过程中，与会专家学者、一线教师们达成重要共识：协作类课程对研究生培养具有显著价值。通过深入探讨，大家高度认同“课堂即舞台、作品即素材”的创新教学理念。特别针对钢琴协作类课程，专家们强调其教学目标不应局限于演奏技能的传授，更应注重教授学习方法、理念构建、思维塑造等培养。

本次会议聚焦音乐教育方向钢琴协作类核心课程建设，通过这次研讨会，教师更加深入了解钢琴在学校音乐教学中所能扮演的角色与功能，以及如何综合应用，夯实了协作类核心课程的学理基础与教学路径，为未来我院专业学位音乐教育方向研究生的协作类核心课程建设与改革指明了方向，也为我院专业学位音乐教育方向研究生人才培养模式，以及推动我院研究生教育教学的综合改革发挥了积极作用。

撰稿：林沛蕾 编辑：唐易昂 编审：何思儒